为深入贯彻落实中共中央、国务院以及教育部对课程思政建设的相关精神及要求，加快推进课程思政建设进展和成效，学校城市管理学院于6月12日以在线直播的形式举办了“思政融课堂，润物细无声——课程思政建设系列讲座”的第一讲。会议邀请了两位教育部课程思政教学名师：中国矿业大学（北京）文法学院纪委书记、副院长、博士生导师刘金程和浙江开放大学教学中心党总支副书记、未来乡村发展与治理研究所常务副所长吴乐珍，城市管理学院全体教师以及系统分校行政管理专业部分教师参会。
刘金程博士以“课程思政：从政策初衷开始”为题，从课程思政是什么、我们都能做什么、课程思政怎么教三个方面分别重点讲解了课程思政的政策背景、重要意义、课程思政要回应的三个矛盾、课程思政建设的常见误区、作为专业课教师在课程思政中能够做什么、课程思政建设的核心要素及其逻辑关系以及如何立足专业课程，创新教学方法，深入挖掘思政元素等内容。在讲座中刘教授还结合主讲的《行政监督》课程分享了申报课程思政项目的注意事项。
吴乐珍博士以“‘五维四步’课程思政教学模式探索与实践”为主题，结合教育部课程思政示范课《公共组织绩效评估》建设情况，讲解了课程思政的着力点、高效课堂的特征、高效课堂的八大评判标准和“五维四步”课程思政教学模式，并结合知识点“公共部门绩效评估指标与标准”重点展示了如何运用“五维四步”教学模式深入挖掘思政元素，在教学过程中如何运用“启”、“承”、“转”、“合”等方法保持有节奏的教学过程，最终实现知识整合、思维重构、情感升华的课程思政目标，有效提升学生的综合学习体验。
两位教授深入浅出的精彩讲座，引发了参会教师的强烈共鸣，大家就成人教育课程思政的特殊性、如何对课程思政的教学效果进行有效评估等问题与两位教授做了深入交流探讨。
陈岩院长在总结发言中代表城市管理学院感谢两位教授的精彩分享，号召学院教师将讲座内容与学校对课程思政建设的具体要求有机结合起来，能够从大的时代背景思考教师在课程思政建设中新的角色定位，不断夯实专业课程质量、努力做到教学和科研的有机结合，自觉地将课程思政建设融入学院的课程和专业建设工作中。
城市管理学院今后还将结合学院不同专业的特点继续开展此类活动，进一步推进学院的“课程思政”教师队伍建设，引导教师把思想政治工作贯穿教育教学全过程，帮助教师解决“课程思政”建设中的重点、难点及前瞻性问题，充分发挥“课程思政”的育人功效。
姚大川 供稿
国兆亮 审核
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